Диагностические задания по литературному чтению к рассказу Л.Н. Толстого « Прыжок»

Задания ориентированы на проверку сформированности универсальных и специфических для литературного чтения способов действий. Задания включают в себя 2 вида заданий: базового и повышенного уровня. Базовый уровень усвоения ООП включает репродуктивные способы решения учебной задачи. Повышенный уровень направлен на выявление продуктивного, творческого уровня усвоения ООП. Он может выполняться по желанию обучающихся. Задания могут быть использованы как диагностическая работа по оценке достижения младшими школьниками планируемых результатов освоения основной образовательной программы.

zadaniya-k-rasskazu-tolstogo-kitikar-sr.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Программа по баскетболу для спортивно-оздоровительных групп рассчитана на один год обучения учащимися средних общеобразовательных учреждений в возрасте 11-12 лет,которые начинают изучение игры в рамках школьной программы по физическому воспитанию.
Беседа по ознакомлению с трудом взрослых «Лесничий» для детей старшего дошкольного возраста. Презентация. Макет «По лесным тропинкам» для детей старшего дошкольного возраста
Данная работа представляет собой проектно-исследовательскую работу по теме «По дорогам Великой Победы». В ней сделана попытка проследить боевой маршрут каждого ветерана Второй мировой и Великой Отечественной войны, проживавшего и проживающего на территории села Сторожевка; определить их вклад в общее дело победы над немецко-фашистскими захватчиками. Новизна работы определена способом представления информации - это карта, где отражены боевые маршруты ветеранов. Карта стала итогом моделирования, одного из теоретических методов используемых при работе над исследованием. Также применялись такие теоретические методы как анализ и синтез. Данная проектно-исследовательская работа является продолжением деятельности по воспитанию патриотизма, любви к своей малой родине. Перспективы данного исследования заключаются в том, что эта работа может стать основой для создания альбома о ветеранах села Сторожевка.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее