Пояснительная записка.
Программа дополнительного образования «Волшебный мир оригами» является общекультурной модифицированной программой художественной направленности, созданной на основе результатов многолетней работы по обучению учащихся начальной школы основам искусства оригами.
Занятия оригами позволяют детям удовлетворить свои познавательные интересы, расширить информированность в данной образовательной области, обогатить навыки общения и приобрести умение осуществлять совместную деятельность в процессе освоения программы.
Значение оригами для развития ребенка
Учит детей различным приемам работы с бумагой, таким, как сгибание, многократное складывание, надрезание, склеивание.
Развивает у детей способность работать руками, приучает к точным движениям пальцев, у них совершенствуется мелкая моторика рук, происходит развитие глазомера.
Учит концентрации внимания, так как заставляет сосредоточиться на процессе изготовления поделки, учит следовать устным инструкциям.
Стимулирует развитие памяти, так как ребенок, чтобы сделать поделку, должен запомнить последовательность ее изготовления, приемы и способы складывания.
Знакомит детей с основными геометрическими понятиями: круг, квадрат, треугольник, угол, сторона, вершина и т.д., при этом происходит обогащение словаря ребенка специальными терминами.
Развивает пространственное воображение – учит читать чертежи, по которым складываются фигурки и представлять по ним изделия в объеме, помогает развитию чертежных навыков, так как схемы понравившихся изделий нужно зарисовывать в тетрадку.
Развивает художественный вкус и творческие способности детей, активизирует их воображение и фантазию.
Способствует созданию игровых ситуаций, расширяет коммуникативные способности детей.
Совершенствует трудовые навыки, формирует культуру труда, учит аккуратности, умению бережно и экономно использовать материал, содержать в порядке рабочее место.
Большое внимание при обучении оригами уделяется созданию сюжетно-тематических композиций, в которых используются изделия, выполненные в технике оригами.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
ПРЕДНАЗНАЧЕН ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ И ПОНИМАЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ РЕШЕНИЯ КОЛОРИСТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ ПО ПРОФЕССИИ ПАРИКМАХЕР ПРИ ИЗУЧЕНИЯ МДК 03.01"ОКРАШИВАНИЕ ВОЛОС"
Дисциплина: Техническое обслуживание и ремонт автомобилей
Группа ТОРА-338, III курс
Тема урока «Неисправности автоматической коробки передач»
Цели:
Образовательная: обучающиеся познакомятся с основными неисправностями АКПП; проанализируют причины их возникновения;
Метапредметная: научатся интерпретировать информацию, заполнять таблицу.
Развивающая: разовьют логическое мышление;
Воспитательная: сформируют активную жизненную позицию.
Тип урока: изучение новой темы, комбинированный.
Межпредметные связи: Устройство автомобиля, учебная практика, техническая механика, физика.
Наглядность: видеоролик, учебник ТО и ремонт автомобилей (Власов В.М.), таблица.
Оборудование: компьютер, мультимедийный экран.
Формы работы: фронтальная, групповая, парная, индивидуальная.
Разработанный конспект занятия в объединении «Компьютер мой друг»
Тема занятия: Изготовление визитки (2 часа)
Цели занятия:
- обобщить полученные знания по MS PowerPoint и показать практическое применение знаний по MS PowerPoint при изготовлении визитки;
- прививать эстетические навыки в оформлении презентаций;
- формировать навыки работы в группе, прислушиваться к мнению друг друга;
-учить анализировать и делать вывод, способствовать всестороннему развитию личности воспитанников;
- способствовать формированию самостоятельности учащихся, способности к самообразованию и саморазвитию.
Комментарии
No comments