Учебное пособие Сборник задач по дисциплине «Теория оценки» - Прочее - СПО, НПО, Дополнительное образование - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

Учебное пособие «Сборник задач по дисциплине «Теория оцени» для специальности 21.02.05. Земельно – имущественные отношения содержит: практические работы при изучении дисциплины «Теория оценки»

УП Теория оценки ЗИО.docx

Получить доступ и скачать материал

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Похожие материалы

Методическая разработка занятия «Ручной эквилибр»

Раздел: Прочее

Игровые технологии являются составной частью педагогических технологий. Применение игровых технологий в образовательном процессе в педагогической теории и практики не ново. Между тем игровые технологии так и остаются «инновационными» в системе российского образования.

Конспект открытого занятия По актерскому мастерству

Раздел: Прочее

Развитие творческого компонента личности посредством психофизических упражнений

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА Разработка методики преподавания темы «Кривошипно-шатунный механизм (КШМ)»

Раздел: Прочее

Цели данной методической разработки: 1. Организация обучения учащихся лицея по теме: «Кривошипно-шатунный механизм (КШМ)» 2. Оказание профессиональной помощи преподавателю в разработке данной темы. 3. Развитие у учащихся технического и логического мышлений, самостоятельности, навыков организации труда. 4. Повышение степени вовлеченности учащихся в учебно-творческую деятельность. 5. Изготовление необходимых наглядных пособий по данной теме.

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность