В годы Великой Отечественной войны вместе со взрослыми встали на защиту Родины, терпели беды и лишения, смотрели смерти в лицо лиц, проявляли не детский героизм на фронтах и в тылу. Война отняла у них детство, они рано стали взрослыми и почувствовали ответственность за будущее своей страны.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
В современных условиях от педагога требуется комплекс индивидуально-личностных и социально-ценных свойств, определяющих его готовность и способность ответственно и продуктивно взаимодействовать с социумом, успешно овладевать всеми видами деятельности. Это обусловило активное исследование мировым научным сообществом такого явления, как коммуникативные компетенции личности педагога.
Первое отделение нашего вечера, посвящено биофизике. Биофизика – это наука о физических и физико-химических явлениях, протекающих в живых организмах и лежащих в основе жизненных процессов, а также о действии физических факторов на живые организмы.
Второе отделение посвящается бионике. Первый симпозиум по этой науке проходил под лозунгом: «Живые прототипы – ключ к новой технике». Объясняется это тем, что бионика изучает возможности применения биологических закономерностей в технике для повышения качества и расширения функций, систем машин и приборов, что она решает инженерные задачи на основе анализа и структуры жизнедеятельности организма. На ряде примеров познакомимся с этой наукой.
В заключение вечера - викторина: «Преодолей биофизический барьер».
Сегодня дополнительное образование позиционируется как открытое, вариативное образование, как социокультурная практика - творческая созидательная деятельность в социуме. Принципиально значимыми векторами развития дополнительного образования становятся индивидуализация, интеграция, обновление содержания дополнительного образования.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: