Методическая разработка внеклассного мероприятия "Школа будущего избирателя. Честные выборы".

08 февраля 2013

Внеклассное мероприятие «Школа будущего избирателя. Честные выборы». Целевая аудитория: I-III курс начального профессионального образования. Предметная область: право, обществознание. Назначение: организация внеурочной работы по предмету Цели и задачи:  Образовательная: рассказать о правилах проведения выборов в Российской федерации, рассмотреть положения статьи №2 Федерального закона «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации»; выяснить обстоятельства, необходимые для проведения честных выборов;  Воспитательная: воспитывать целеустремленность, умение работать в команде, ответственность в достижении цели; патриотизм; чувство гражданского долга, сопричастности к судьбе родной страны;  Развивающая: развивать познавательный интерес учащихся к жизни страны, логическое мышление, творческую активность. Структура и содержание: соревнование между двумя командами на знание правил проведения выборов в Российской Федерации; просмотр видео «Правила проведения выборов»; решение проблемного вопроса: «Могут ли выборы быть честными?». 1. Знакомство с командами 2. Правила игры 3. Раунд «Думаем, гадаем…» (решение мини-викторины). 4. Раунд «Вникаем, понимаем…» (просмотр видеоматериала «Правила проведения выборов»). 5. Раунд «Спешим и догоняем…» (вопросы для зрителей). 6. Раунд «Ищем, решаем…». 7. Раунд «Тема к размышлению…» (обзор юмористических карикатур о выборах) 8. Подведение итогов, награждение Формы применения в процессе обучения: проведение внеклассного мероприятия в рамках недели «Школа будущего избирателя». Оборудование: ПК, мультимедиапроектор, бланки с вопросами для команд, презентация Power Point «Честные выборы». Указание использованных сервисов: статья №2 Федерального закона «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации» http://www.vybory.ru/sociology/partii_ukrainy.php3 http://sh7.tko-tobolsk.info/files/2012/10/31151e8eb9d0.jpg http://www.russia-history.ru/ustrojstvo-gosudarstvennoj-vlasti/sistema-vyborov.html http://download-sounds.ru/fanfary/ ПО: Power Point; Интернет: http://rutube.ru/video/34022c19cc86734a2392c992e6287ec9/

shkola-buduschego-izbiratelya-chestnyie-vyiboryi.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Прочее

В настоящее время направления развития дистанционного образования в России уже достаточно известны. Дистанционное образование – это не дань моде, а реальность современной жизни. Система дистанционного образования постоянно расширяется. Сегодня дистанционно можно получить не только высшее или дополнительное образование, но и среднее профессиональное и среднее образование. Организация дистанционного образования в дополнительном образовании в настоящий момент достаточно актуальна.

Раздел: Прочее
Среди актуальных вопросов современной педагогики проблема формирования музыкальности детей является одной из важнейших задач и стоит достаточно остро. В связи со сменой духовных приоритетов в жизни российского общества обозначилась тенденция вытеснения эстетической среды на второй план. Так, по результатам социологических исследований, педагоги отмечают общее снижение интереса учащихся к обучению музыке, низкий уровень их музыкального вкуса, стремление подражать навязываемым средствами массовой информации веяниям современной музыкальной эстрады, утрату традиций домашнего музицирования. Во многом противоречивый процесс реформ привел к девальвации духовных ценностей, составляющих основу общенациональной культуры, определяющих гуманистическую направленность и ориентиры человеческого бытия. В обществе стало распространяться представление о том, что обучение музыке является несерьезным и бесполезным занятием, отнимающим много времени и сил, что затраты на него никогда не окупятся, и что учиться музыке ребенок должен только тогда, когда у него имеются выдающиеся музыкальные способности.
Раздел: Прочее
Предлагаю методическую разработку, которая будет полезна преподавателям истории и классным руководителям при подготовки уроков, внеклассного мероприятия, посвященного празднованию Великой Победы. Оно направлено на расширение знаний о Великой Отечественной войне, формирование представления о фронтовой песне, об истории ее создания , о том ,как она помогала выжить , вдохновляла бойцов и вела к победе.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее