Управление образовательным учреждением в современных условиях

Новые вызовы времени порождают принципиально иные требования к образованию, его результатам и поэтому потребовали внедрения нового поколения стандартов. Главная цель введения ФГОС заключается в создании условий, позволяющих решить важнейшую задачу образования — повышение качества образования, достижение новых образовательных результатов, соответствующих современным запросам личности, общества и государства.
Управление образовательным учреждением в современных условиях.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Подробная образовательная программа средней школы на 2011-2015 учебный год

Реализация предпрофильной подготовки и профильного обучения в рамках развития сотрудничества школ и межшкольного учебного комбината. Описана модель взаимодействия школ поселка и филиала Межшкольного учебного комбината. Формирование системы профориентации школьников в рамках филиала учебного комбината.
Современный учитель - новатор - овладевает новейшими педагогическими технологиями (методиками, программами и др.), апробирует новшества - средства, введение которых в практику обучения, воспитания и развития учащихся, способны улучшить результаты. Технологичность - это «высший уровень пилотажа» педагога XXI века, при котором он может моделировать, проектировать, конструировать оптимальный для класса (ученика) урок, постоянно диагностируя получаемые результаты.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее