Урок решения метапредметных задач, требующих нестандартный подход. С методикой познакомилась на проблемных курсах. Представлен конспект и презентация. Имеются ссылки на используемые видеофрагметны.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
презентация к уроку, который начинается с чтения А. С. Пушкина "Меднный всадник", Прослушивания гимна великому народу из одноименного балета Гиэлера и просмотра фотографий памятника Петру 1. И задается проблемный вопрос: "Как камень массой 1600 тонн попал в Петербург?"...... Используется интерактивная доска на которой заполняется опорный конспект.
Презентация может быть использована как при объяснении, так и при повторении темы "Экспериментальные методы регистрации элементарных частиц" в 9 и 11 классах.
Цель урока:повторить основной материал темы, проверить знания учащихся путем выполнения теста, физического диктанта, решение задач на применение основных законов по данной теме.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: