Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Разработка уроков по физике с использованием компьютерной поддержки и рабочих листов.
В представленной разработке с целью активизации деятельности учащихся применяются рабочие листы, компьютер используется только как средство обучения в сочетании с другими, традиционными средствами обучения.
Исследовательская деятельность учащихся позволяет самостоятельно и осознанно получать прочные знания. В статье представлена подробная разработка уроков в 9 и 11 классах по теме «Электромагнитные явления». При разработке рабочих листов и презентации к уроку использованы программы «Открытая физика», ЦОРы, текстовый и графический редакторы.
Работа на уроке проводится в форме исследовательской лаборатории, где ученик – исследователь. Изучая новый материал, ученики наблюдают демонстрационные эксперименты, проводят эксперименты и делают выводы, записывают их в листе, подведение итогов урока возможно при написании синквейна.
Данный сценарий рока разработан по теме «Источники звука. Высота и громкость звука» для 9 класса в системе деятельностного подхода. Указаны цели, тип, форма урока, а также формы и методы обучения, перечислены планируемые УУД, необходимое оборудование. Ход урока подробно расписан по шагам с указанием необходимого времени на каждый этап (шесть основных этапов). Для удобства работы сценарий помещён в таблицу с указанием деятельности учителя и учащихся.
Урок предполагает работу со всем классом, в парах, группах, работу с текстом (прилагается текст – кейс), проведение множество опытов, тестирование и взаимопроверка. Учащимся предоставляется ставить познавательные задачи (ПЗ) выдвигать гипотезы, предлагать идею эксперимента по их проверке, фиксировать результаты эксперимента, формулировать частные, а затем общие выводы. Работа на уроке сопровождается с работой в индивидуальном листе (прилагается в конце сценария), где отражаются основные схемы, определения, выводы.
В конце урока предполагается деятельность по применению новых знаний (материал представлен в сценарии). Завершается урок контрольным тестом (имеется в таблице). Затем учащиеся получают задание на дом в уровневой форме (1-й уровень обязателен). Итог уроку подводится заполнением картой самооценки.
Урок обязательно должен сопровождаться презентацией, разработанной именно к этому уроку. В сценарии на определённых этапах есть обращение к слайдам презентации, которая содержит звуки для демонстрации в нужный момент, схемы, выводы для наглядности.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: