Программа интеллектуального кружка "Умники и умницы",который долгие годы существовал при физическом кабинете. Те, кто прошел через этот кружок, показывали хорошие результаты не только на уроках,при сдаче экзаменов, но остались благодарными учениками. Это содружество учителя и учеников.
Даётся подробная программа кружка (актуальность, цели, задачи, планирование). Поражает разнообразие форм работы - это игры, , творческие работы учащихся, беседы об основах наук и людях науки, выпуск газеты, решение олимпиадных задач, конкурсы, чаепитие, работа в Интернете, экскурсии...
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Организация исследовательской деятельности учащихся на внеклассных занятиях по физике.
(из опыта работы учителя физики Мокеевой Т.Ю.)
Существуют разные пути, с помощью которых в условиях школьного обучения можно выстроить индивидуальную образовательную траекторию, нацеленную на формирование у каждого ученика персонального познавательного стиля. Одним из таких путей является научно-исследовательская деятельность учащихся.
Данная игра является аналогом телевизионной версии игры «Своя игра». Вопросы составлены для обобщения знаний по физике (раздел механика).
«СВОЯ ИГРА» - игра, которая идеально подходит для итоговых занятий, особенно в конце года или полугодия. Эта викторина может быть использована учителем как внеклассное мероприятие в рамках предметной недели.
Экологическое воспитание - чрезвычайно актуальная проблема настоящего времени: только экологическое мировоззрение, экологическая культура ныне живущих людей могут вывести планету и человечество из того катастрофического состояния, в котором мы сейчас пребываем.
Экологический кризис обусловлен в большей степени кризисом нравственности личности, когда происходит подмена духовных ценностных ориентиров материальными потребностями. Преодоление экологического кризиса требует изменения традиционных норм и ценностей человека по отношению к природе и самому себе: изменения в содержании и сущности самого экологического воспитания.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: