Цели: Обобщать знания полученные при обучении физике. Способствовать формированию чувства собственного достоинства, чувства ответственности за свою команду. Способствовать развитию мировоззрения и нравственных представлений. Развивать умение рассуждать, сопоставлять, делать выводы. Воспитывать чувство юмора, самоуважения и уважения к другим людям.
КВН физика вокруг нас.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Приоритетные направления деятельности учителя физики в рамках внеклассной работы по предмету. Темы направлений внеклассной работы учителя: 1. Подготовка выпускников лицея к ЕГЭ по физике. 2. Работа с одаренными детьми (с учётом психологического аспекта проблемы) 3. Проведение ежегодной традиционной недели физики в лицее (апрель, ко дню космонавтики). Учителем физики МОУ лицея «Технико-экономический» Жуковой Л. Н разработана авторская программа для проведения дополнительных занятий по подготовке учащихся 11 классов к ЕГЭ по физике (занятия проводятся раз в неделю в течение 1.5 часов). Программа не входит в сетку обязательных уроков. Срок наработки программы - 5 лет. В результате выпускники лицея дают стабильно хорошие результаты ЕГЭ. Особенности работы со способными учениками привели к стабильным результам в олимпиадах раздичных уровней по физике и политехнике.
Работа будет интересна для учащихся 10 классов при изучении раздела "Молекулярная физика" и 8 классов при изучении темы "Количество теплоты".
Данная игра была создана для проведения игры в ходе недели физики и для последнего дня в четверти или учебном году. Игра рассчитана на 45 минут урока. Правила игры. • Ученик читает задачу, решает ее и выбирает правильный ответ. • Идет к доске и нажимает на шайбу с вариантом своего ответа. • Если ответ верный, то шайба летит в ворота. • Те, кто сразу дал верный ответ, получает балы выше, чем после высвечивания ответа. • Учитель или консультанты (по одному на каждый ряд) подходит и отмечает в своем табеле авторов правильных ответов разными цветами фломастеров (первые пять человек, верно решившие задание, красным цветом; следующие пять – зеленый), а все остальные – синим). • В конце урока консультанты вместе с учителем подводят итоги и выставляют оценки в журнал или отмечают отличившихся учеников грамотами или призами.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее