Формирование информационной компетентности учащихся на уроках физики при решении проектных задач по теме «Механика», 7 класс

В методической разработке обоснована педагогическая идея: проектная деятельность в рамках раздела «Механика» создает эффективные условия для формирования у школьников информационной компетентности. Под этим понимается не просто умение искать информацию, а комплекс навыков: находить нужные сведения в разных источниках (учебник, интернет, справочная литература), критически оценивать их достоверность и релевантность, структурировать, преобразовывать, а затем применять для решения комплексной задачи и оформлять итоговый продукт (презентацию, отчет, модель явления). Приведенные примеры проектных задач по теме «Механика» в курсе физики 7 класса могут быть использованы для организации групповой, парной и индивидуальной работы учащихся, оценки сформированности у них отдельных предметных и метапредметных умений на уроках, во внеурочной деятельности или при выполнении домашнего задания. Содержание методической разработки знакомит читателей с инновациями в образовательном процессе и в методике преподавания физики. Пособие имеет практическую направленность и представляет интерес для педагогов основного общего образования, студентов педагогических колледжей и вузов, а также слушателей курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации.