Разгадывание ребусов - это увлекательнейшее занятие, которое еще и пользу приносит: ведь при этом развивается логическое мышление. Данный сборник ребусов можно использовать как на уроках, так и во внеклассной работе.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Проблемно-реферативная работа, выполненная
учениками 9 и 11 класса. В работе последовательно рассматривается рассказ Твена «Обогатительная фабрика» (факт из биографии
писателя) и делается попытка определить, какие процессы находятся
в основе всех технологических этапов добычи серебра и золота.Цель работы:
- на конкретном примере применить свои химические знания,
- больше узнать о самородных элементах,
- узнать об истории «золотой лихорадки»,
- сравнить способы добычи серебра и золота времен М. Твена с современными,
- совершенствовать свое умение находить и перерабатывать информацию.
Цели: развитие интереса к предмету, смекалки, эрудиции, умение высказывать свои мысли, логически рассуждать, применять свои знания на практике. Умение работать коллективно.Участвуют 2 сборные команды из 8, 9, 10, 11 классов.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: