Презентация к уроку.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Уравнения реакций, краткое оформление лабораторной работы "Реакции осаждения" (в формате веб-страницы htm), иллюстративный материал (изображения) Действуем раствором щелочи на растворы солей калия, магния, железа, меди и ртути: Сульфат калия Сульфат магния Хлорид железа (III) Сульфат меди (II) Нитрат ртути (II)

Концепция системно – деятельностного подхода – это учение через деятельность. Целью деятельностного подхода является решение задач. Он предполагает внедрение развивающего обучения.

1. Представлены задачи на вывод формулы соединения, если даны продукты сгорания веществ. 2. Представлены задачи на вывод формулы соединения, если даны массовые доли элементов, входящих в состав соединения. 3. Представлены задачи на вывод формулы соединения с использованием закона объемных отношений. 4. Представлены задачи на вывод формулы соединения по уравнению реакции. 5. Представлены задачи для самостоятельного решения на уроке и дома.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее