Разработка урока по теме «Кислотные осадки: причины, последствия.»

19 августа 2015
Представлена разработка урока-исследования в 8 классе. Материал содержит технологическую карту урока, презентацию, задания и информационные листы для групп
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
В данной папке мною представлены три интегрированных мероприятия: 1. В мире драгоценных камней ( + презентация). Мероприятие проводилось в 8 классе, расширяет кругозор учащихся по химии, истории, литературе, географии. 2. Галогены в природе и жизни человека. Данное мероприятие проводилось в 8 классе после изучения темы "Галогены".Оно показывает связь химии с биологией, экологией. 3. Поваренная соль ( + презентация). Показывает какую роль играет это вещество в истории народов, какое значение оно имеет для человека.
Данная практическая работа по учебнику Г.Е. Рудзитиса, Ф.Г. Фельдмана "Химия 11" позволяет изучить влияние различных факторов на скорость химических реакций и расширить навыки практической работы обучающихся в контексте подготовки к ЕГЭ

Технологией данного урока является проблемный подход, который реализуется при помощи исследовательских и практико-ориентированных монопроектных элементов деятельности обучающихся на уроке и при его подготовке. Механизм реализации подразумевает использование интерактивной доски, материал для которой представлен в презентации. Задания для обсуждения даны с учетом опережающего обучения, работе в группах сменного состава, обучения прогнозированию и анализу деятельности.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее