Урок-исследование "Реакции в растворах электролитов" в 8 (9) классе с использованием интерактивной доски и мультимедийного сопровождения.

22 апреля 2011
Особое значение в изучении химии имеет исследовательский метод. При использовании этого метода учащиеся выдвигают гипотезу исследования, выбирают путь и отбирают материалы и приборы. Ученик становиться в позицию активного исследователя – активизируется продуктивное мышление, формируется творческий подход к обучению. Школьник, попробовав себя в роли исследователя, экспериментатора максимально усваивает учебный материал. На уроке используется интерактивная доска, мультимедийное сопровождение: «Уроки химии Кирилла и Мефодия. 8-9 класс», «Виртуальная лаборатория. 9 класс», виртуальный и реальный химический эксперимент. Урок может быть проведен в 9 классе по программе Л.С. Гузея, Р.П. Суровцевой, 8 класса по программе И.И. Новошинского, Н.С. Новошинской и других УМК.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок химии в 8 классе, тема урока: «Превращение веществ». Тип урока: Комбинированный, с элементами ролевой игры. Оборудование: Компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация, химическая посуда, химические реактивы, химические приборы для выполнения опытов.
Три методические разработки уроков, посвященные развитию логического мышления на уроках химии. Для решения поставленной задачи используются интерактивные методы обучения, практические задания поискового характера, создание игровых ситуаций, виртуальная практическая работа, самостоятельная работа с учебником. Уделяется большое внимание воспитанию патриотических чувств и культуры общения при выполнении групповых заданий.
работа в группах, с использованием ресурсов Интернет: на основе первоначальных представлений о группе "Галогены", закрепить знания о положении в ПСХЭ данного семейства, умения объяснять строение атомов галогенов на основе положение их в периодической таблице, узнаем о характерных хим. свойствах на примере молекулы хлора, научимся составлять как простые, такт и сложные уравнения хим. реакций
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее