Конспект урока по теме "Строение земной коры на территории России" составлен с использованием цифровых образоватлеьных ресурсов.
На уроке по данной теме продолжается формирование представлений и знаний об особенностях и главных чертах природы: формируется у учеников представления об особенностях строения земной коры на территории России, учащиеся учатся определять закономерности распространения форм рельефа на территории страны в зависимости от тектонических структур. Формируются умения устанавливать причинно – следственные связи, умения работать с картами (тектонической, геологической , физической) Воспитывать любовь к природе, эстетическое восприятие окружающего мира.
Содержание урока предполагает решение проблемных ситуаций, практические работы, диалоги и дискуссии.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Во время урока лучшим средством профилактики и снятия утомления является переключение на двигательную активность, чем и является физкультминутка. Я решила соединить проведение физкультминуток с изучаемым материалом или закреплением уже изученного. И логика урока сохраняется, и смена деятельности – тоже отдых. Некоторые физкультминутки я нашла в литературе и адаптировала под предмет, некоторые придумала сама.
Раскрыть особенности ЭГП государств Зарубежной Азии. Выделить субрегионы и изучить их ГП и состав; объяснить неоднородность стран. Охарактеризовать население и причины его неравномерного размещения. Развивать навыки работы по тематическим картам, составлять сравнительные характеристики и делать выводы. Воспитывать толерантность и уважение ко всем народам.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: