Урок разработан с использованием технологии модульного обучения. Ученик самостоятельно (или с определенной дозой помощи) достигает конкретных целей учения в процессе работы с модулем. На уроке формируется представления о водах Мирового океана, определяются закономерности распространения водных масс Мирового океана, выявляются причины участвующие в формировании различных по свойствам водных масс, продолжаются формироваться умения работать с картами, текстом учебника, статистическими данными.
urok-svojstva-vod-mirovogo-okeana-7-klass.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Цели и задачи. •Образовательные – сформировать представления об атмосфере, ее строении, вещественном составе и значении; дать представление о газе озоне, озоновом слое и мерах его защиты. •Развивающие – развивать устную речь, память, мышление, умение самостоятельно добывать знания, способность выделять главное из текста, анализировать. •Воспитательные – экологическое воспитание, формирование эмоционально– ценностного отношения к миру, повышение интереса к изучению предмета, формирование научного мировоззрения. Тип урока: изучение нового материала Методы: частично-поисковый, репродуктивный, игровой. Форма организации деятельности: индивидуальная, фронтальная. Оборудование: учебник География начальный курс. Т.П.Герасимова, Н.П.Неклюкова.
Ермакова Надежда Александровна Город Петровск Саратовской области МОУ СОШ № 3 география e-mail Schoolnn3@yandex.ru Образовательная программа: «Базовая образовательная программа, 1998г.» Класс: 10 Учебник В.П. Максаковский Предмет: экономическая и социальная география мира Тема: Страны богатые – страны бедные. Пропасть увеличивается? ( Север – Юг. Проблема отсталости.) Цель: обобщить знания учащихся о социально-экономическом развитии стран богатых (экономически развитых) и стран бедных (экономически развивающихся, самых отсталых); выявить географические аспекты глобальной проблемы человечества- проблемы отсталости; развивать познавательные интересы и кругозор по географии. Тип урока. Закрепление и совершенствование знаний, умений, навыков. Вид урока. Научно-практическая конференция.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее