Разработка урока по географии в 8 классе: "Природные зоны России. Практическая работа «Выявление зависимости между компонентами природы природной зоны».

Раздел: Разработки уроков

При подготовке к уроку до сведения учащихся было доведено, что урок рассчитан на два учебных часа. В соответствии с программой на ней будут рассмотрены следующие вопросы (1, 2, 3, 4). Была проделана огромная работа, эта работа носила поисково-исследовательский характер, заключалась она в следующем. Класс заранее был разбит на несколько групп и статистический центр. Каждой группе были даны определенные задания по указанной теме, подразумевающие работу с научно-популярной и справочной литературой в библиотеках города. Был собран материал из краевой библиотеки им. Шишкова, детской библиотеки им. Крупской, городской библиотеки им. Ядренцева, школьной библиотеки, центра юношества, расположенного по улице Чернышевского 55, интернета, видеофильмов, журналов, газет, музыкальных салонов. По собранному материалу был проведен тщательный анализ руководителями экспертных групп. Готовясь к этой встрече, наш статистический центр провел устный и письменный опрос среди учащихся и педагогов школы о Японии. Группа по оформительским работам подготовила стенд, таблицы, наглядные пособия, рисунки. Творческая группа совместно с учителем труда Нагорновой Н. Н. продемонстрируют нам национальную одежду и кухню.

Раздел: Разработки уроков

Представлены разработки уроков в различных классах с использованием ИКТ.

Раздел: Разработки уроков

Содержание презентации способствует обобщению и закреплению знаний по теме «Зарубежная Европа». В ней представлен текст, характеризующий особенности хозяйства данной страны, а также герб и флаг государства. Презентация позволит учителю наглядно преподнести материал и разнообразить урок, сформировать представление о хозяйстве стран Европы, ознакомиться с отраслевым составом промышленности и особенностями развития сельского хозяйства. Презентацию можно использовать на обобщающем уроке по теме «Европа».