Цель урока: формировать умения анализировать, устанавливать связь между элементами содержания ранее изученного материала на уроках географии и физики;
формировать понятия о явлениях испарения, конденсации, осадков на основе непосредственного эксперимента;
вызвать желание связать знания и умения, получаемые на уроках физики и географии;
воодушевить и заинтересовать учеников ярким научным подвигом
М.В. Ломоносова;
вырабатывать наблюдательность, навыки и культуру проведения физического эксперимента, учить делать выводы по результатам;
воспитывать внимательное отношение к окружающему миру;
способствовать развитию самостоятельности, самоуправлению, умению работать в
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Описание:
Презентация дает характеристику черной металлургии Мира, а так же подробный анализ ее территориальной структуры и основных центров.
Описывается значимость черной металлургии для экономики Мира.
Схематически показана технологическая цепочка производств черной металлургии, основные типы предприятий отрасли. Уделяется внимание вопросам межпроизводственных связей металлургических баз стран.
Сценарный интегрированный урок -практикум по географии и английскому языку в 9 классе с презентациями. Формирует представление об особенностях типов заданий,используемых в ГИА по географии и английскому языку,и умении применять изученный материал в нестандартной ситуации.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: