Страны Апеннинского полуострова

Раздел: Разработки уроков

Цели и задачи урока: -сформировать знания об озерах, болотах, подземных водах, ледниках, снежном покрове, многолетней мерзлоте, их особенностях, размещении, значении в природе и в жизни человека.

Раздел: Разработки уроков

У каждого человека бывают ситуации, когда необходимо определить свое местонахождение, найти верную дорогу. Какими способами можно определить свое местонахождение? Как найти на Земле какой-либо пункт, как узнать его географический адрес? Представим себе шахматную доску. Каждая ее клетка имеет свой адрес, состоящий из буквы и цифры. Зная их, мы легко находим нужную клетку, чтобы поставить туда фигуру, т.е. играем в шахматы. Если мы внимательно рассмотрим и глобус и географическую карту, то увидим, что они тоже покрыты клетками, которые образованы пересекающимися продольными и поперечными линиями.

Раздел: Разработки уроков

Во время проведения урока учащиеся знакомятся с поверхностными и подземными водами Краснодарского края, рассматривают влияние хозяйственной деятельности человека на объекты гидросферы своей местности и выявляют мероприятия по их охране.Уделяется внимание воспитанию чувства патриотизма и любви к малой Родине, формирование экологической культуры.