ТЕМА: «Природа умеренных и полярных поясов»
ЦЕЛЬ: способствовать закреплению знаний о материках, поясах солнечного освещения, природе тропического пояса; сформировать представление об особенностях природы умеренных и полярных поясов. Развивать познавательную активность, ориентирование по карте, умение восстанавливать взаимосвязь климата с природой, логику мышления, сообразительность. Повысить интерес к изучению учебного материала и ответственное отношение к изучению предмета.
ОБОРУДОВАНИЕ: физическая карта полушарий, раздаточный материал «Животные умеренных и полярных поясов», рисунок «восточное полушарие», приложение, календарь погоды, рабочие тетради.
СЛОВАРНАЯ
РАБОТА: буран – снежная буря при сильном ветре и низкой температуре.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Урок разработан в рамках городской инновационной площадки "Гуманитаризация образования" по теме "Центральный экономический район. Население. Художественные промыслы". На уроке используются экспонаты школьного музея.
повторить, обобщить, закрепить и систематизировать знания учащихся по разделу «Африка»;
- продолжить формирование интереса к изучению и закреплению материала;
- продолжать навыки самостоятельной работы с атласом, схемами, учебным материалом;
-для более глубокого понимания и усвоения темы повысить эмоциональную и эстетическую часть урока используя видеоматериалы, картины, фотографии.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: