Мы характеризуем размещение и миграции населения - Разработки уроков - География - Естественные науки - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

Презентация для 10 класса

razmeschenie-i-migratsii-naseleniya.pptx

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Похожие материалы

Заселение Земли человеком.Расы

Раздел: Разработки уроков

Презентация к уроку "Заселение Земли человеком.Расы" 7 класс ( линия СФЕРЫ) Для географической разминки использованы материалы из сборника задач петербургских олимпиад школьников по географии. При изучении темы темы урока- практическая работа .

Человек - гражданин

Раздел: Разработки уроков

Цели урока. Образовательная: 1. Формировать знания о понятии «гражданин», государственных символах. Развивающая: Содействовать развитию мышления, гражданского самосознания. Воспитательная: Воспитывать сознательного гражданина , занимающего активную гражданскую позицию.

ОСОБЕННОСТИ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ. ТРУД.

Раздел: Разработки уроков

Интеграция как цель обучения: Создание у школьников целостного представления об окружающем мире, на основе объединения разных наук об одних и тех же объектах деятельности. Интеграция как средство обучения: Получение новых представлений на стыке традиционных предметных знаний. Особенности урока: Выход за узкие рамки одного предмета, соответствующей понятийно–терминологической системы и метода познания

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность