Урок физической географии. 8-й класс. "Восточно- Европейская равнина" Архипова Светлана Владимировна – учитель географии, директор МБОУ «СОШ №112» Авиастроительного района. Город Казань. Республика Татарстан.

Тип урока: урок-ярмарка Цели урока: 1. обобщить знания учащихся об особенностях природного комплекса , 2. продолжить обучение приёму – синтеза учебного материала, работе с дополнительными источниками знаний , 3. формирование патриотических чувств и уважения к своей Родине Оформление : карта Русской равнины, картины природы равнины, выставка изделий и картин народных промыслов девиз урока «В узорах народных промыслов живёт душа народа»

urok-fizicheskoj-geografii-8-j-klass-vostochno-evropejskaya-ravnina-arhipova-svetlana-vladimirovna---uchitel-geografii-direktor-mbou-sosh-112-aviastroitelnogo-rajona-gorod-kazan-respub.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Урок географии в 7 классе по теме "Африка"
Материал для урока в 7 классе
Урок по географии по теме: «Обобщение по теме: «Атмосфера». Торнадо», разработан в соответствии с требованиями ФГОС ООО. Материал содержит лист самопроверки, алгоритм действий для групп, технологическую карту урока. Основной метод обучения на уроке - деятельностный метод, который обеспечивает системное включение ребенка в процесс самостоятельного применения знаний, полученных на предыдущих уроках. Учитель на уроке выступает как организатор поисковой деятельности учеников. Организуя и направляя учебные действия детей, старается подводить их к самостоятельному «открытию» нового знания. На уроке ученики, работая в группах, решают поставленную перед ними проблему, анализируют различные ситуации, высказывают свои предположения, выступают с полученным результатом своей работы. Каждый ребенок является активным участником учебно-познавательной деятельности.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее