Классный час для 6 класса
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Интерактивная игра проводится между двумя командами, где участники совещаются перед тем, как дать правильный ответ. Порядок выступления определяется по жребию. Победившая команда получает памятные сувениры. Но самый главный подарок – это совместная деятельность учащихся, их взаимопомощь и взаимовыручка. Данную игру можно использовать как внеклассное мероприятие в 5- 7 классах. Игра состоит из пяти категорий: 1. Знайка. 2. В кафе «У белочки». 3. Живые барометры.. 4. Целебное лукошко. 5. Доремифасолька. В каждой категории 6 вопросов (занимательные вопросы о животных и растениях, их свойствах и применении). При желании вопросы можно заменить (применительно к своему краю). В игре подобраны вопросы о животных и растениях нашего региона.

Игра Счастливый случай по теме:"Покрытосеменные растения" 7 класс. Для проведения игры необходима интерактивная доска. Игру можно проводить на этапе закрепления.

Реформа школы поставила перед всеми учителями, невзирая на стаж, задачу: критически пересмотреть методику преподавания и искать резервы совершенствования учебно-воспитательного процесса. Мотивы, побуждающие учеников к деятельности, в основном, внешние: получить хорошую отметку, сдать экзамены, не обидеть родителей… Для способных учеников сделать это не сложно, и поэтому у них нет мотивов, побуждающих к дополнительной учебной деятельности, в результате чего не реализуются их возможности. Необходимо задействовать скрытые резервы, такие как потребность в мышлении, общении, чувство собственного достоинства. Для того, чтобы добиться прочных знаний, устойчивого интереса к биологии, разнообразить формы проведения уроков часто используют игру. Значение игры невозможно исчерпать и оценить развлекательно-реактивными возможностями. Игра способна перерасти в игру-творчество, в игру-обучение. В своей практике я использовала несколько типов игр: 1. интеллектуально-творческие игры 2. деловые игры 3. комплексные игры
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее