Основное направление летних заданий состоит в организации практической и исследовательской деятельности школьников в окружающей среде. Летние задания дают учителю реальную возможность наполнить учебные программы краеведческим материалом, используя результаты на уроках, во внеклассных мероприятиях, так как знания региональной флоры и фауны у учащихся оставляют желать лучшего.
Целью летних заданий для самостоятельной работы в природе является: дальнейшее формирование у школьников экологической культуры, здорового образа жизни и навыков экологической деятельности на основе знаний о системном строении окружающей среды.
Королева Л.П. Летние задания для работы в природе..doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Разработка внеклассного мероприятия для 6-го класса в виде биологической викторины "Бой цветов". Сопровождается презентацией в PowerPoint-2007. В презентации имеются ссылки на кроссворд, выполненный в программе HotPotatoes. На музыкальное сопровождение и видеофайл даны сноски в методической справке.
автор Фокина Е.П. Загадки, интересные факты, народные приметы, поговорки о грибах.Материал для использования на уроках,выпуска газеты, внеклассных мероприятий
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: