Урок биологии в 6 классе по УМК В.В. Пасечника. Цель: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Органы цветковых растений». В разработку урока входит технологическая карта, рабочая карта урока для обучающихся, презентация.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Модульное обучение позволяет успешно осуществлять внутрипредметные и межпредметные связи, интегрировать учебное содержание, формируя его в логике содержания ведущего учебного предмета.
. В процессе работы над модулем учащиеся должны усвоить следующие знания:
1. Особенности внешнего строения птиц, связанные с полетом, их жизнедеятельности.
2. Раскрыть места обитания птиц.
3. Познакомить с особенностями строения перьев птиц, видами перьев.
Урок формирования представлений о двух уровнях клеточной организации живых организмов, особенностях строения и функциях их составных частей. Урок направлен на развитие информационных, коммуникативных, языковых (чтения и понимания текста) компетенций. Особое внимание уделяется работе с научно-популярными и художественными текстами. Педагогические технологии применяемые на уроке: развитие критического мышления через чтение и письмо, интерактивные («пила»), частично-поисковые, наглядные, беседа, самостоятельная работа.