Преподавая биологию необходимо на уроках формировать естественнонаучную грамотность учащихся, то есть научить их эффективно применять усвоенные знания в практической ситуации и успешно использовать в процессе социальной адаптации.
Главная цель естественнонаучного образования – естественнонаучная грамотность обучающихся, для достижения которой изучение естественных наук должно осуществляться на основе научного метода познания.
Формирование естественнонаучной грамотностиТверитина Т.А..doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Данный урок насыщен информацией. Учащиеся должны усвоить не только особенности строения мхов, их удивительную приспособленность к условиям среды, выяснить роль в природе и жизни человека, но и сравнить мхи с ранее изученными представителями низших растений, отметив усложнение строения. На данном уроке целесообразно использовать проблемно-поисковый метод, средства ИКТ и мультимедийные технологии.