Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Особенности строения и функции органов дыхания
14 февраля 2010
Презентация по анатомии человека, обзор органов дыхания, их функций
Особенности строения и функции легких.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Разработки Уроков
На уроке развиваются умения и навыки групповой и индивидуальной работы; умения анализировать, сравнивать, делать выводы; формирование общеучебных умений: сравнивать и обобщать,проводится работа с текстом, демонстрационным мультимедийным материалом.Ключевые понятия и термины: человеческие расы, нация, расизм.
Раздел: Разработки Уроков
Тема «Обобщение и систематизация знаний по теме «Клеточный уровень»»
Цель темы Определить уровень овладения знаниями, умениями, навыками.
Планируемый результат Предметные умения УУД
Давать определение понятиям (клетка, органоиды, энергетический обмен, фотосинтез, хемосинтез, биосинтез) и выявлять взаимосвязи органоидов и их функций, процессов и их характеристик.
Личностные:
1. Развитие навыков сотрудничества с учителем и сверстниками в разных учебных ситуациях
2. Идти на уступки во время выполнения заданий на станциях.
3. Владение основами самоконтроля и самооценки, принятие решений, осуществление основного выбора в учебной и познавательной деятельности.
Регулятивные:
1. Организация рабочего места, распределение времени
2. Действовать по составленному плану,
3. Находить и исправлять ошибки в тексте,
4. Уметь оценивать степень своей деятельности в группе во время подведения итогов на станциях.
Коммуникативные:
1. Готовность отстаивать свою точку зрения в диалоге и в выступлении.
2. Продуктивно взаимодействовать со своими партнерами, с членами группы при взаимообучении.
3. Формировать умения точно выражать свои мысли.
Основные понятия клетка, Цитоплазма. Ядро. Органоиды. Мембрана. Клеточная мембрана. Фагоцитоз. Пиноцитоз. Хемосинтез. Ассимиляция. Диссимиляция. Метаболизм. Гликолиз. Фотосинтез. Транскрипция. Антикодон. Трансляция. Митоз. Интерфаза. Профаза. Метафаза.
Методы обучения Словесный, наглядный, дедуктивный
Организация пространства
Межпредметные связи Формы работы Ресурсы
Химия
Биология
Литература
Физика Групповая
Фронтальная
Индивидуальная Учебник, тетрадь, презентация, раздаточный материал
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
