Элективный курс "Экология и человек" (11 класса)

Раздел: Тем. планирование, рабочие программы

Образовательная программа включает следующие структурные элементы: пояснительную записку; основное содержание с указанием числа часов, отводимых на изучение учебного предмета, перечнем лабораторных, практических и контрольных работ; тематическое планирование; контрольно- измерительные материалы; календарно - тематическое планирование; УМК; критерии и нормы оценок, перечень учебно-методического обеспечения.

Раздел: Тем. планирование, рабочие программы

Раздел: Тем. планирование, рабочие программы

Разделы «Генетика» и «Молекулярная биология» являются одним из самых сложных для понимания в школьном курсе общей биологии. Облегчению усвоения этих разделов может способствовать решение задач по генетике разных уровней сложности. Решение задач, как учебно-методический приём изучения генетики, имеет важное название. Его применение способствует качественному усвоению знаний, получаемых теоретически, повышая их образность, развивает умение рассуждать и обосновывать выводы, существенно расширяет кругозор изучающего генетику, т.к. задачи, как правило, построены на основании документальных данных, привлечённых из области частной генетики растений, животных, человека. Использование таких задач развивает у школьников логическое мышление и позволяет им глубже понять учебный материал, а преподаватель имеет возможность осуществлять эффективный контроль уровня усвоенных учащимися знаний. Несмотря на это школьные учебники содержат минимум информации о закономерностях наследования, а составлению схем скрещивания и решению генетических задач в школьной программе по общей биологии отводится очень мало времени. Поэтому возникла необходимость в создании данного курса.