Познавательные:
повторить опознавательные признаки СПП;
продолжить знакомство со строением и значением СПП с придаточными изъяснительными;
Практические:
совершенствовать умение давать синтаксическую характеристику СПП по его схеме;
учить опознавать СПП с придаточными изъяснительными среди других СПП;
формировать умение строить СПП;
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Урок имеет целью познакомить учащихся с таким уникальным выразительным средством русского языка как фразеологический оборот. Задача учителя не только выучить, что это словосочетание, но и суметь обучить тому, что это устойчивое сочетание слов легко заменить одним словом.В итоге ученики должны находить в тексте такие сочетания и научиться заменять их одним словом.
Данный проект направлен на формирование у учащихся исследовательской деятельности, умения проводить анализ языкового материала, работать с различными информационными источниками, работать в команде над решением поставленной задачи.
Проект направлен на актуализацию знаний учащихся и умения применять их для выполнения тождественных упражнений, понимание графической интерпретации правил, проверку сформированных ЗУН, коррекцию ЗУН, умение ориентироваться в заданиях теста и выполнять их за минимальное для себя время.
Урок русского языка в 5 классе по теме "Правописание -тся, -ться в глаголах" с использованием технологии "Развитие критического мышления через чтение и письмо"
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: