Урок русского языка "Звуки... Буквы... Алфавит.... ". 10 класс (профильный).

Алфавит рассматривается и как основа языка (лингвистический аспект), и как символ всеобщей связи (культурологическийй, философский аспекты).
zvuki-bukvyi-alfaviturok-russkogo-yazyika.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Самым важным умением, постоянно используемым в жизни, является умение воспринимать и обрабатывать информацию. Государственная итоговая аттестация проверяет эту коммуникативную компетентность школьника. Опыт показывает, что чем раньше мы начнем работать над сочинением в формате ГИА , тем успешнее будут наши ученики. Предлагаемая в этой разработке группа задания представляет собой ступень к экзамену в 9 классе.

1. Мероприятие проводится в конце учебного года или после изучения произведений Островского. 2. Учащиеся участвуют индивидуально, каждый сам за себя. 3. Количество участвующих не больше 5 человек. 4. Участники должны пройти 3 тура: 1-ый – «Знатоки биографии Островского» 2-ой – «Знатоки произведений», 3-ий тур - творческий.
Литература. 6 класс. План- конспект урока. Тема: Добро и зло в «Вечерах на хуторе близ Диканьки» («Сорочинская ярмарка») Цель урока: 1. Побудить ребят к размышлению о том, что есть истина, что есть ложь, добро, зло; научить распознавать зло, бороться с ним силами добра, любви, справедливости. 2.Развитие монологической речи учащихся, умственной деятельности, аналитических способностей, развитие умения выразительного чтения. Тип урока:урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее