"Я живу в России" (Урок комплексного анализа текста в 11 классе).

21 сентября 2015
Данный урок был проведен как занятие элективного курса в рамках подготовки к ЕГЭ. На занятии реализуется текстоцентричный подход к обучению русскому языку.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Тема: Виды грамматического разбора. (синтаксический и фонетический разбор). Закрепление изученного материала. Цели: 1) показать знания учащихся. 2) развивать у учащихся умение аргументировать свой ответ. 3) воспитывать бережное, уважительное отношение, гордость за русский язык. Оборудование: доска, экран, презентация, компьютер.
Урок «История разноспрягаемых глаголов» является последним в теме «Разноспрягаемые глаголы». Учащиеся знакомы с понятием разноспрягаемых глаголов, но не знают историю вопроса. Цель данного урока раскрыть секрет появления разноспрягаемых глаголов в русском языке.

Конспект урока, презентация. Урок представлен в форме комплексного анализа текста.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее