разработка урока русского языка в 5 классе

Данный урок проводится как обобщающий после изучения темы "Односоставные предложения". Дает возможность обучающимся понять, как можно начинать творческие работы, разнообразив синтаксис предложений.

Цель урока: Организовать деятельность учащихся по изучению и первичному осмыслению понятий: синонимы, синонимический ряд; обеспечить восприятие и понимание смысловых стилистических различий синонимов; создать условия для использования синонимов как средства связи предложений в тексте; закрепить умения работать с книгой, словарем, компьютером; воспитывать бережное, внимательное отношение к слову. Знать: определения синонимов, различие синонимов оттенками эмоциональной окраской и стилевой неоднородностью, словари синонимов, роль синонимов в речи. Уметь: подбирать синонимы к данному слову, использовать синонимы в речи в соответствии с их стилистическими особенностями, пользоваться словарем синонимов.