Цель урока: Организовать деятельность учащихся по изучению и первичному осмыслению понятий: синонимы, синонимический ряд; обеспечить восприятие и понимание смысловых стилистических различий синонимов; создать условия для использования синонимов как средства связи предложений в тексте; закрепить умения работать с книгой, словарем, компьютером; воспитывать бережное, внимательное отношение к слову. Знать: определения синонимов, различие синонимов оттенками эмоциональной окраской и стилевой неоднородностью, словари синонимов, роль синонимов в речи. Уметь: подбирать синонимы к данному слову, использовать синонимы в речи в соответствии с их стилистическими особенностями, пользоваться словарем синонимов.
комплексное повторение и обобщение материала по таким разделам русского языка, как «Лексика и фразеология», работа по закреплению понятий: лексическое значение, исконно русские и заимствованные слова, синонимы, фразеологические обороты, антонимы, паронимы. Отработка навыка выполнения тестовых заданий, работа с разными лингвистическими словарями .
No comments