Цель для детей:
научить отличать наречие от других частей речи
Знакомить с разрядами наречий по значению
Задачи
Ход урока
1. Игра «Дуэль». Вспомните и запишите. Выигрывает тот кто «короче» и «быстрее»
• К самостоятельным или служебным частям речи относится наречие? (к самостоятельным)
• Чем наречие отличается от других самостоятельных частей речи? (вопросом)
• Что наречие обозначает? (признак действия, признак другого признака)
• Вопросы? (Где? Куда? Откуда? Почему? Зачем? Как? И др.)
• Главный морфологический признак? (неизменяемость)
• Каким словам чаще всего примыкает наречие? (к глаголу)
• Синтаксическая роль? (обстоятельство)
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Конспект урока русского языка в 9 классе с применением личностно ориентированных технологий. Тема "Сложноподчинённые предложения с придаточными причины (закрепление).
Лексическая тема: «Моя внешность».
К данной теме дана презентация. Обучающиеся отработают навыки по определению части речи, падежей, научатся определять склонение существительных; применять правила постановки мягкого знака в сущ-х 3-го склонения; объяснять языковые явления. Так как "Имя существительное как часть речи" большая тема, я через несколько уроков планирую урок повторения пройденного материала.
Технологические карты уроков русского языка в 5 классе. Учебник Т.А.Ладыженская, М.Т.Баранов, Л.А.Тростенцова. Уроки 8-9. Правописание согласных в корне слова. Непроизносимые согласные. Обработка (перевод в формат Word и уточнения) пособия Русский язык. 5 класс: технологические карты уроков по учебнику Т.А.Ладыженской и др. Автор-составитель Г.В.Цветкова
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: