Раздельное и дефисное написание частиц - Разработки уроков - Русский язык - Гуманитарные науки - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

Урок разработан учителе русского языка и литературы МОУ СОШ №18 поселка Паркового муниципального образования Тихорецкий район Ребровой Н.А. В ходе урока повторяют и закрепляют изученный ранее материала по теме «Частица». Развивают речь и обогащают словарный запас. Развивают интерес к обучению. Цель: формирование навыков раздельного и дефисного написания частиц методом проблемного обучения. Оборудование: маршрутные листы, карточки, мультимедийный проектор, словари.

урок.rar

Получить доступ и скачать материал

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Похожие материалы

Брейн - ринг по русскому языку "Однородные члены предложения" в 8 классе

Раздел: Разработки уроков

Систематизирует и обобщает знания учащихся об однородных членах предложения, развивает речь, память, логическое мышление, воспитывает чувство дружбы и коллективизма

Урок по теме "Познакомимся с синонимами". 5 класс

Раздел: Разработки уроков

Цель урока: Организовать деятельность учащихся по изучению и первичному осмыслению понятий: синонимы, синонимический ряд; обеспечить восприятие и понимание смысловых стилистических различий синонимов; создать условия для использования синонимов как средства связи предложений в тексте; закрепить умения работать с книгой, словарем, компьютером; воспитывать бережное, внимательное отношение к слову. Знать: определения синонимов, различие синонимов оттенками эмоциональной окраской и стилевой неоднородностью, словари синонимов, роль синонимов в речи. Уметь: подбирать синонимы к данному слову, использовать синонимы в речи в соответствии с их стилистическими особенностями, пользоваться словарем синонимов.

Урок по фразеологии

Раздел: Разработки уроков

Заключительный урок по фразеологии в 6-ом классе - презентации - защиты проектов "Кто ты, фразеологизм?"

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность