Урок русского языка в 5 классе по теме «Космическое путешествие в галактику Глаголия»

Раздел: Разработки уроков

Автор работы: Наталья Николаевна Покровкова заместитель директора по УВР МБОУ СОШ № 2 им. Е.В.Камышева г. Гагарина Смоленской области Урок русского языка в 9 классе на тему "Обучение сжатому изложению". Цель урока:выявить принципиальные различия между подробным и сжатым изложением. Задачи урока: формирование знаний способов и приёмов сжатия текста; формирование навыков работы с текстом; развитие интереса к научным исследованиям. Подробное изложение – максимально полное воспроизведение исходного текста с сохранением его композиционной и языковой особенностей. Сжатое изложение – краткое изложение исходного текста с передачей существенной информации, при котором исключаются подробности. Основным условием успешного выполнения речевой задачи, связанной со сжатием информации, является, во-первых, полноценное понимание исходного текста. Если текст не понят, не определено, что в нем главное, а что второстепенное, в таком случае работа представляет собой случайное, хаотичное удаление из исходного текста тех или иных элементов. А во-вторых, для успешной работы над сжатым изложением важным условием является владение навыками сокращения текста. При сжатом изложении не обязательно сохранение стилевых особенностей, но основные мысли автора, последовательность событий, характеры действующих лиц должны быть переданы без искажения. Краткий пересказ выявляет степень понимания текста. Поэтому овладение навыками сжатия текста, применение их во время ГИА – залог успешной сдачи экзамена.

Раздел: Разработки уроков

Уроки по развитию речи считаются наиболее сложными в подготовке. Данный материал показывает, как в игровой форме возможно усвоение темы в 5 классе, и повторения в 6 классе при изучении темы "Способы и средства связи предложений в тексте". Материалы для урока, подобрааные для урока, объединены общей воспитательной темой "Здоровье".

Раздел: Разработки уроков

Итоговый урок по теме: "Фонетика. Двойная роль букв е, ё, ю, я " Тип: урок изучения нового материала по фонетике (комбинированный) Форма: урок-практикум с применением активных форм и методов обучения, ТСО, компьютерных технологий.