урок призван подготовить учащихся к предстоящему сочинению на тему «Нужен ли музей М.Е. Салтыкова-Щедрина в городе Елабуге?»;
- углубить знания учащихся по темам «Мировое значение творчества М.Е. Салтыкова-Щедрина»;
- развивать у учащихся умение самостоятельно отбирать нужный для сообщений материал по указанной учителем литературе, выделять ключевые слова темы, составлять план к сочинению;
- восстановить в памяти учащихся теоретический материал тем «Публицистический стиль речи» и «Знаки препинания при цитатах»;
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Интегрированный урок (русский язык, риторика, обществознание, психология), цель которого - дать понять ученикам, что язык может явиться причиной межнациональных конфликтов и это угрожает национальной безопасности, и указать путь к преодолению этой угрозы.
Проблема, поставленная на уроке, бесспорно, крайне актуальна. Урок содержит интересный материал, не изучаемый на уроках русского языка.
Цель урока. Сформировать навык написания безударных личных окончаний глаголов.
Задачи урока:
• обобщить знания учащихся о способах определения спряжения глагола;
• закрепить умения учащихся определять вид, число и лицо глагола;
• сформировать алгоритм определения спряжения глагола по неопределенной форме и по форме глагола 3 лица множественного числа;
• развивать умение различать глаголы 1-го и 2-го спряжения, различать глаголы-исключения;