Урок-мастерская "Учимся писать сочинение-рассуждение в формате ЕГЭ"

Раздел: Разработки уроков

Цели урока: обучающая: • повторение основных лексических понятий; обучить уместному употреблению слов и средств украшения речи. развивающая: • совершенствование языкового чутья, развитие сообразительности, • находчивости, общего кругозора учащихся; продолжить развитие навыков работы с заданиями типа ЕГЭ (часть А и В). воспитывающая: • воспитание интереса к предмету “Русский язык”, к произведениям русских классиков, к истории происхождения слов и выражений русского языка. Казак Марина Владимировна. МБОУ СОШ № 18 п.Паркового.

Раздел: Разработки уроков

Раздел: Разработки уроков

Тип урока: урок повторения и обобщения изученного. Цели как деятельность учеников: М/п: анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы; перерабатывать и преобразовывать информацию (план, схема, таблица), пользоваться умениями гибкого чтения. М/к: работать в парах, формулировать своё мнение, делать совместные выводы. 1ЛР: пользоваться механизмами речи (читательской деятельности): прогнозирования, компрессии (сжатия) и др. 6ЛР: опознавать стилистическую принадлежность текста на основе характерных признаков, выявлять ведущие признаки для определения типа и стиля, сопоставлять разные типы (повествование, описание, рассуждение) и стили (учебно-научный, официально-деловой, художественный, разговорный) с точки зрения их содержания и языковых средств. 8ЛР: развивать чувство языка в ходе наблюдения над смешением стилей в художественных целях (для создания комического эффекта).