В данной работе предложена методическая разработка урока русского языка в 6 классе по теме «Местоимение как часть речи». В предлагаемой разработке обучение реализуется на основе технологии критического мышления. На всех этапах урока предполагается использование наглядных опор, усиление эвристической направленности и развивающей функции обучения за счет включения в него различного рода проблемных задач и ситуаций и обучения способам их решения; использование алгоритмических предписаний и адекватных им образцов применения знаний; применение упражнений, ориентированных на обобщение и дифференциацию языковых явлений, на получение обратной связи и осуществление самоконтроля, на решение познавательных задач
Трудности усвоения тех или иных школьных предметов является наиболее частой причиной школьной дезадаптации. Существует много факторов которые влияют на успеваемость и один из них воздействие, которого гораздо сильнее, чем воздействие всех остальных. Это фактор- овладение навыком чтением.
No comments