Цель: обобщить знания обучающихся по пунктуации при обособленных членах предложениях; развивать навыки по определению видов тропов и фигур речи в предложенных текстах; повторить способы связи в словосочетаниях; развивать творческие способности обучающихся. Наглядность: портрет И.К.Айвазовского, репродукция картины «Девятый вал», опорные карты с заданиями для каждого ученика
Все о фразеологизмах, значение,виды,строение!
Урок русского языка из раздела "Морфемика" поможет ученикам 10 класса не только вспомнить основные сведения о приставках, но и провести интересное лингвистическое исследование о роли приставок в нашей речи. В ходе урока ученикам предлагается задание А 14, связанное с правописанием приставок.
No comments