Разработка урока русского языка 11 класс "Средства выразительности речи"

Данный урок представляет собой практическую работу по формрованию умения определять средства выразительности речи в текстах разных стилей речи. Урок построен в рамках подготовки к ЕГЭ.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Цель урока: Обучающие: обобщение и систематизация изученного материала, повторить виды синтаксической связи в многочленных предложениях, правила постановки знаков препинания в многочленных сложных предложениях с различными видами связи; -развивающие: развитие мыслительных операций посредством обобщений, развитие зрительной и смысловой памяти, речи учащихся, потребности к самообразованию, способствовать развитию творческой деятельности учащихся, приобщение к информационно-поисковой деятельности, языковой интуиции. Личностная цель: помочь осознать практическую значимость данного учебного материала и ценность совместной деятельности. Задачи метапредметные: - обеспечить развитие умений планировать свою деятельность, искать и использовать необходимые средства и способы их достижения; -осуществлять самоконтроль, самооценку, самокоррекцию учебной деятельности; - обеспечить развитие умений сравнивать познавательные объекты; -обеспечить развитие умений общаться в ходе совместной деятельности. Задачи предметные: -организовать деятельность учащихся по самостоятельному применению знаний в разнообразных ситуациях; - обеспечить проверку и оценку знаний и способов действий. Здоровье сберегающие компоненты
С помощью активных методов обучения повторяется тема "Имя числительное" на основе знакомства с краеведческим материалом, урок построен в форме путешествия в Горный Алтай.
Цель: познакомить учащихся V класса с особым предметом описания в сочинении – с музыкальным произведением ( П. И. Чайковский. «Декабрь. Святки».), продолжить формирование умения воплощать музыкальное содержание в слове и находится адекватные ему изобразительно-выразительные средства языка, подготовить учащихся к самостоятельной работе над сочинением-миниатюрой, закрепить знание русских календарных праздников. Оборудование: звукозапись пьесы П. И. Чайковского «Декабрь. Святки»; иллюстрации зимнего пейзажа; репродукция с картины Попова «Лунная ночь. Ряженые».
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее