Урок развития речи в 6 классе "Сочинение - описание пейзажа в художественном стиле. Пейзажные зарисовки"

11 октября 2013

Урок развития речи в 6 классе "Сочинение - описание пейзажа в художественном стиле. Пейзажные зарисовки" Урок знакомит с понятием пейзажная зарисовка в разных видах искусства: в литературе, живописи, музыке; углубляет представление о пейзаже в художественном стиле на примере отрывков художественных произведений; знакомит с основными этапами написания сочинения -описания пейзажа и готовит к домашнему сочинению - описанию.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Тема: Виды грамматического разбора. (синтаксический и фонетический разбор). Закрепление изученного материала. Цели: 1) показать знания учащихся. 2) развивать у учащихся умение аргументировать свой ответ. 3) воспитывать бережное, уважительное отношение, гордость за русский язык. Оборудование: доска, экран, презентация, компьютер.

Урок представляет собой урок-обобщение по теме "Н и НН в причастиях и прилагательных".Освоение данной темы проходит с использованием таблиц, заданий творческого характера, использованием игровых технологий. Урок содержит богатый дидактический материал, который может использоваться на любом этапе изучения данной темы: объяснение нового материала, закрепление, обобщение.

Цель данного урока -- повторить изученное о делении частей речи на самостоятельные и служебные, а также основные категории имени существительного, используя практические задания. Задачи: вспомнить и повторить самостоятельные и служебные части речи, основные признаки имени существительного; развивать умение работать в группах, применять теоретические знания на практике, память, орфографическую зоркость; воспитывать уважительное отношение друг к другу, интерес к предмету, чувство ответственности. На уроке учащиеся повторят основные категории имен существительных: собственные-нарицательные, одушевленные-неодушевленные, род, число, типы склонений, синтаксическую роль. В конце урока предполагается выполнить тестовое задание, систематизирующее знания по теме.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее