Дидактические материалы на основе текстов из сборника А.Б.Малюшкина "Комплексный анализ текста" с изменением формулировок заданий с учетом формирования УУД
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Предлагаемые разработки уроков развития речи в 5,6,8,9 классах. Данные работы разработаны на основе здоровьеразвивающих технологий, формируют лингвистическую компетентность, показывают интегрированность русского языка и литературы, способствуют формированию четкой гражданственной позиции, помогут учителю русского разнообразить свою педагогическую копилку, увлекут изучением предмета.
Известно, что человеческое мышление – чрезвычайно консервативная вещь. Над сознанием как учителей, так и школьников господствуют стереотипы. Образно выража-ясь, если принято говорить «извозчико-телего-лошадь», то никто не скажет «экипаж»… Возьмем хотя бы некоторые прикладные теоретические положения русского языка, вос-принимаемые как аксиомы. А конкретнее, схему разбора сложного предложения… .
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: