Проект по литературе "Потомкам завещано помнить..." ориентирован на учеников 7-х классов и рассчитан на два урока. Учащиеся знакомятся с героическими страницами русской поэзии, у них формируются полезные и нужные навыки для жизни в информационном обществе. Рассматриваются базовые сведения о поиске информации в сети Интернет: наиболее известные поисковые системы, правила тематического поиска данных, сохранение результатов поиска. Продолжительность проекта 2 урока.
В результате самостоятельных исследований учащиеся ответят на проблемные вопросы, научатся самостоятельно или с минимальной помощью взрослых (учителя, родителей) пользоваться необходимыми информационными интернет-ресурсами.
Результатом работы над проектом станут:
а) знания и умения по теме «Стихи и песни о Великой Отечественной войне»;
б) умение безопасного использования поисковых служб Интернета;
в) умение оформлять результаты своего труда;
г) умение представлять свою работу зрителям (одноклассникам, учителю);
д) знания норм этического поведения в сети, правил соблюдения авторских и смежных прав; защита проектов.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Представленный материал представляет собой разработку урока на котором изучается вопрос о том, почему писатель обращается к Евангельскому сюжету и в чем смысл Евангельской трагедии по Булгакову.
Групповая консультация по литературе в 12 классе вечерней школы посвящена важнейшей проблеме -целостному анализу лирического произведения, особенностью которого является его значительный объём, сочетание эпического, лирического и философского начал. Такие произведения всегда представляют трудность при проведении их анализа. Предложен план анализа стихотворения А.Твардовского "Я убит подо Ржевом" в единстве формы и содержания, особое внимание уделено анализу поэтического языка.