Тема урока: « Поэт-фронтовик А.Т. Твардовский-автор-повествователь в поэме « Василий Теркин» - Василий Теркин. Что общего?»

Обобщение изученного материала проводится в форме исследования с игровыми элементами, которые помогают учащимся наблюдать, делать выводы, раскрывать сущность художественного олицетворения; находить ответы на поставленные вопросы в тексте произведения и высказывать свое мнение о литературном произведении как о едином целом.

Конспект урока. Киселева Юлия Алексеевна. МБОУ г.Астрахани «ООШ№31» Литература 5 класс Учебник под редакцией Б.А. Ланина Москва. Издательский центр «Вентана-Граф» 2012 Программа по литературе 5-9 классы общеобразовательных учреждений под редакцией Б.А. Ланина Москва. Издательский центр «Вентана-Граф» 2012. Тема урока:В.П. Астафьев «Васюткино озеро» Тип урока:закрепление Цели урока: Познакомить учащихся с биографией В.П. Астафьева, пробудить интерес к его личности. Учить составлению аналитического комментария художественного текста. Задачи: Совершенствовать речевые умения путём пересказа художественного произведения, подготовки сообщений. Развивать навыки групповой работы. Развивать умение высказывать своё мнение о прочитанном. Помочь учащимся задуматься, как выйти человеку из трудной ситуации, как пробудить в себе готовность бороться со страхом, робостью. Вызвать глубокий эмоциональный отклик у юных читателей. • развить навыки самостоятельной работы с текстом, умение высказывать мнение о прочитанном; • вызвать чувство эмоционального сопереживания у учеников; • подготовиться к сочинению.