Урок «Открытие нового знания» Обучающийся научится выявлять народную основу пьесы-сказки А.Н.Островского, освоит навыки анализа драматического произведения, лексической работы, сформирует нравственно-эстетические представления о народных праздниках и фольклорных образах. Обучающийся получит возможность научиться соотносить события пьесы-сказки с событиями волшебной сказки, строить монологическое письменное высказывание по заданной теме.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Тема урока: Жизненные ценности в произведениях А.И. Солженицына и Н.А. Заболоцкого. (Урок внеклассного чтения)
Тип урока: Изучение нового материала (анализ художественного произведения).
Цель урока: Способствовать развитию личностного УУД ориентации в системе источников ценностных приоритетов человека (в том, как человек обретает способность ценить настоящее и отвергать ложное в своих жизненных приоритетах на примере содержания произведений А.И. Солженицына и Н.А. Заболоцкого).
Конспект урока литературы по теме "Картины послевоенной деревни в рассказе А.И.Солженицына «Матренин двор»"составлен для 9 класса (учебник В.Я. Коровиной).
Цель: познакомиться с биографией А.И. Солженицына, историей написания рассказа; совершенствовать умение анализировать произведение художественной литературы.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: