Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Урок по литературе Ода Горация "К Мельпомене" в переводе русских поэтов 18 века; урок по литературе Тема поэта и поэзии в лирике Фета (с презентацией); урок по литературе Тема поэта и поэзии в лирике Пушкина
26 февраля 2010
По мнению М.Гершензона, "поэты не только услаждают, но и учат". Размышления об общественном назначении поэзии - итог данных уроков по литературе.
Петрова Ирина Николаевна.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Урок с элементами мастерской построения знаний, творческого письма и развития критического мышления "Мотив дороги в творчестве М.Ю.Лермонтова как трансформация нравственно-эстетического идеала поэта (на примере анализа стихотворения «Выхожу один я на дорогу…»)". (Использовалось в различных формах обучения: Классно-урочной и индивидуальной).
Раздел: Разработки уроков
Тема урока: «А, может быть, фамилия не лошадиная, а какая-нибудь другая! (Смешное в рассказе А.П. Чехова «Лошадиная фамилия»)»
Предмет: Литература Класс: 6
Цель урока: 1. Продолжить знакомство с творчеством А.П. Чехова.
2. Рассмотреть на примере рассказа «Лошадиная фамилия» как «рождается»
юмор; авторскую позицию, выражением которой является смех.
3. Вспомнить ряд понятий по теории литературы (юмор, неожиданность,
несоответствие, гипербола), а также включить в словарный запас новое
понятие — лаконизм.
Задачи: 1. Показать особенности чеховского стиля.
2. Попытаться раскрыть природу смешного в рассказе.
Тип урока: Комбинированный.
Оборудование: Портрет писателя, толковый словарь С.И. Ожегова, рабочая тетрадь.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42 (с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42 (с 10:00 до 18:00 по будням)
Общество с ограниченной ответственностью "Институт Повышения Квалификации и Профессиональной Переподготовки" ИНН 5300023216 ОГРН 1265300000943
