Урок- презентация по стихотворению А.С.Пушкина «Зимнее утро»

Обобщающий урок по русским народным лирическим песням I. Вступительное слово учителя. II. Повторение и обобщение изученного материала: «Русские народные песни». 1. Появление русской народной песни. 2. Классификация русских народных песен. 3. Особенности русских лирических протяжных песен. 4. Собиратели русских народных лирических песен. III. Новая тема: «Так и рвется душа из груди молодой…» 1. Символика в русских народных лирических песнях. 2. Песни-монологи и песни-диалоги. 3. Описание и повествование в русских народных лирических песнях. IV. Работа с краеведческим материалом. Лирические песни Тамбовщины. V. Подведение итогов урока.

Урок о творчестве замечательного писателя Ф.И. Тютчева. В данном уроке показаны различные виды работы и современные технологии.

- Приобщить шестиклассников к сложным духовным и нравственным поискам через систему уроков, построенных по произведениям писателей-гуманистов. - Показать, как мировосприятие писателя отразилось в его творчестве. - Развивать познавательный интерес учащихся, умением вдумчиво читать, правильно проговаривать, воспринимать произведения о своих ровесниках и сверстниках. -Продолжение работы по воспитанию у учащихся нравственных качеств личности, обращение к чувствам и эмоциям детей, не принимающих Зло и стоящих на стороне Добра. Доска: Владимир Карпович Железников (1925) Повести «Каждый мечтает о собаке» (1966), «Чучело» (1981) Сценарий фильма «чудак из 5 «Б» (Государственная премия - 1974) В.К.Железников «Чучело» - М.: «Издательство Астрель», 2004.