"Урок литературы в 11 классе "Всякая любовь - великое благо"

22 декабря 2010
Кто из нас не слышал о ней, не думал о ней, не прикасался к этому маленькому чуду? Но всё ли мы знаем о любви? Сколько о ней написано, сколько строк оставлено в истории человечества. Сколько исторических судеб людей писательского жанра оставило человечеству эту тему.Сегодня мы посмотрим, как эти лики любви представлены в русской литературе. На секунду представим, что есть эта книга любви. Ее начали писать еще гусиным пером, продолжают, работая за компьютером…
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Мероприятие призвано: Раскрыть нравственное содержание и художественное своеобразие рассказа. Развивать умения читать, воспринимать, оценивать произведение искусства слова; умение творчески мыслить. Воспитывать интерес к русской литературе, любовь к русскому слову, к искусству.

Урок презентация творчества знаменитого писателя, своеобразного драматурга, удивительного артиста В. М. Шукшина. Очень хочу, чтобы вы заинтересовались творчеством этого разносторонне одарённого человека и не ушли с сегодняшнего урока равнодушными.
Тема: «Все, чем мы в жизни дорожили…» (лирика любви Николая Алексеевича Некрасова) Тип: литературная гостиная (внеклассное мероприятие) Цели: 1. Познакомить учащихся с любовной лирикой Н.А.Некрасова. 2. Воспитывать чувство прекрасного. 3. Умение глубокого воспринимать чувства поэта через стихи. Оборудование: а) портреты Н.А.Некрасова и Авдотьи Яковлевны Панаевой; б) свечи; в) художественное оформление; г) выставка произведений поэта; д) записи музыки: Бетховен «Элизе», И.С.Бах – Концерт № 2 (ля минор), Э.Григ «Утро», рок-опера А.Рыбникова «Юнона и Авось» («Ты меня на рассвете разбудишь…»), «Вальс Дога» (Из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь»).
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее